Ejercicios de los dedos

Ejercicios de los dedos

¿Alguna vez has pensado por qué las tiendas de los niños en tantos juegos educativos para los niños? ¿Y cuántos diversos kits de mosaico con los granos de arena, diseñadores con pequeños detalles. Su principal objetivo es no sólo para desarrollar inteligente, sino también para trabajar en el desarrollo del habla.

El cobro por los dedos ayuda al niño a desarrollar más rápido y empezar lecciones cortas ya pueden ser tres o cuatro meses de edad. Es conveniente dar clases en unos pocos minutos al día. Con el tiempo, la manipulación diaria familiar como lavarse, cepillarse los dientes, etc. entrar en el hábito.

Del mismo modo, el niño se acostumbra a los ejercicios y estará encantado de participar.

Los beneficios

Cuando las clases se llevan a cabo a diario en la forma de un juego, da buenos resultados. Cómo? Muchos lectores preguntan MirSovetov.

Resulta que es a su alcance – las bolas son puntos que envían impulsos al cerebro, y en esos lóbulos del cerebro que son responsables del desarrollo del lenguaje.

Recuerden cómo lo hicimos urraca-cuervo nuestras abuelas? ” Ese es uno de los ejercicios de ejercicios de los dedos. Sencillo, divertido y rentable!

Además de cargo el desarrollo del habla de los dedos ayuda a desarrollar la motricidad fina. Cuando el niño toca y toca los dedos pequeños objetos, comienza a pensar con rapidez y desarrolla su memoria. Además de la carga, que se acompaña de un pequeño cuartetas, el niño aprende palabras y secuencia de las lecciones.

Los expertos recomiendan comenzar a relacionarse con el niño desde la infancia. Cuando mi mamá paga suficiente atención a este problema, el niño comenzará pronto “revelar” cámaras. Además de la formación con asas, que necesita para masajear las piernas y “jugar” y hablando con cada dedo.

Esto ayuda a los niños de gimnasia se calmen, y entonces él va a aprender a memorizar los sonidos y los reconocerá.

Gimnasia para el niño en edad preescolar para ayudar a lidiar con el desarrollo de habilidades de dibujo y escritura. Eso sí, no hacer y gritarle al niño. Si estaba cansado, no se siente bien, no se le debe forzar a tratar sólo con la condición de que puso un “tick” a sí mismo.

Es aburrido?

Trate de variar sus ejercicios. Piense en personajes de cuentos de hadas, asegúrese de no tirar las tapas de las botellas, botellas de plástico, pajitas para cócteles y otros utensilios de plástico. De todo esto, se puede construir de forma rápida y sencilla un lindo animales: perros, gatos y otras caras lindas. Y eso que eran reales, que pueden ser de color pinturas o marcadores.

A continuación, los personajes de cuentos de hadas ponen en cada dedo y que comiencen las clases.

Diversidad Empleo y lata de esta manera:

  1. Preparar una bandeja (puedes bandeja).
  2. Tome un poco de sémola, trigo sarraceno o arroz.
  3. Añadir un poco de arena de colores (no se puede añadir).

Verter la sémola en la bandeja, añadir arena de color (que se vende en las tiendas de la creatividad), y ofrecer a su hijo a dibujar dedos aviones, gato, flor, etc.

Si estás jugando en la calle, pídale al niño que “dibujar” una imagen en la arena, decirle que la imagen se puede complementar con piñas, castañas, hojas y otros materiales naturales. Con el tiempo, su hijo sí mismo a soñar y llevar a sus amigos de juego.

Por cierto, si usted es único juego de arena para los niños preescolares, te equivocas. Y en primer grado, e incluso estudiantes de tercer grado también será interesante para jugar en los descansos.

Importante en ejercicios de los dedos – para enseñar al niño a trabajar constantemente con objetos pequeños.

Ejercicios de los dedos divididos en dos tipos:

  1. Activa.
  2. Pasivo.

Cada tipo de habla por sí mismo. Gimnasia pasiva ayuda a preparar a los niños para las tareas activas gimnasia. Estas clases se recomiendan para niños que tienen dificultades son acciones tan sencillas como una partición de trigo sarraceno, granos de maíz y el desplazamiento de las semillas de la cesta de la compra.

Después de la llamada de calentamiento (gimnasia pasiva) pueden pasar a las clases, que se celebran sólo en la forma de un juego! No hay que olvidar que la complejidad depende del tipo de resultado. No trate de cargar al niño, él no sería capaz de dominar todo el volumen inmediatamente.

Durante las clases de lo simple a movimientos complejos se convierten en ágiles dedos y el niño aprende a concentrarse.

Consejos sobre el uso de ejercicios

Durante las clases con su hijo, asegúrese de que él estaba involucrado con las dos manos. Además, el niño aprende a trabajar dedos, pronto comienza a navegar en el espacio, explorar la dirección de “derecha”, “izquierda”, “arriba” y “abajo”.

Sus dedos encontraron rápidamente la flexibilidad, recuerde familiar de urraca o dedos adagio infancia, cada uno de los cuales se denota por “abuelo”, “abuela” y así sucesivamente.

¿Cómo lidiar con:

  • ejercicio se hace poco a poco, no se apresure;
  • Cada ejercicio que necesita para llevar a cabo al menos tres veces, pero no más de cinco años;
  • primero a trabajar con una mano (si es independiente de ejercicio) y luego el otro;
  • viendo estadificación manos de un niño, así como la forma en que cambia de diferentes movimientos de adultos;
  • si el estudiante no percibe a la vez la información necesaria para demostrar una vez más segura y repita el ejercicio;
  • después de cada ejercicio, un niño tiene que asignar un par de minutos para el descanso. En este momento, puede cambiar su atención, decirle a un poema, hablar sobre temas abstractos (si no grudnichok). Cuando los dedos se relajan, se puede continuar con el siguiente ejercicio.

Ejercicios populares

Ejercite primero. En el poema rítmico, por ejemplo, sobre un erizo que corría a lo largo del camino, los niños se turnen cruzados sobre cada dedo (a partir de las grandes), y al final de los versos, cuando enumera todas las setas, que transportaba un erizo en su cesta, el niño debe estar en manos apretado puños.

Ejercer la segunda. Comprimir una mano en un puño, y la segunda densa abrazan. Exprimir tanto como sea posible. Cambie de posición.

Después del ejercicio de los puños de carga útil y las manos bañadas abajo, las manos necesitan una pequeña sacudida, por lo que se relajaron.

Tercer ejercicio. En la posición de pie con los dedos de ambas manos se entrelazan, y sus manos sobresalen hacia adelante. En esta posición, las manos se levantaron, y usted debe tratar de estirar lo más alto del cielo.

Ejercer cuarto. Los dedos presionan en los puños y las ponen sobre la mesa. A expensas de “tres”, o un poema, puños abiertos para que sus manos “saltaron” sobre la mesa.

Después de eso, puso las manos sobre la mesa y luego fuertemente comprimido en los puños.

Como resultado de estos ejercicios, el niño no sólo aprende a hablar rápidamente, a medida que aprende a pronunciar las palabras correctamente y llenar su vocabulario.

Para los niños en edad preescolar ejercicios de los dedos le ayudarán a adaptar su mano a la escritura. Y durante la ocupación, lo cual es especialmente importante para los alumnos de primer grado, gimnasia ayudarán a evitar el espasmo de la mano, que a menudo se produce bajo tensiones extremas manos.

Para los zurdos son esenciales tales estudios, ya que ayudan al pequeño hombre para adaptarse más rápidamente entre los diestros.

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