Aprender las letras del juego en línea

Aprender las letras del juego en línea

En este artículo vamos a discutir cómo enseñar a un niño a deletrear. Vamos a hablar de lo que tiene técnica, jugando aprendizaje trucos del niño a leer.

Para empezar a desmontar algunos de los mitos y disipar algunas ilusiones.

1. Cualquier "normal" los niños pueden aprender a leer al menos 6-6,5 años.

Algunos niños empiezan a leer rápidamente en 5 o incluso 4 años. Pero sé que decenas de personas que han aprendido a leer después fueron a la escuela. Entre ellos, entre otros, mi marido y mi mejor amigo.

Todos eran niños muy sanos de familias ricas, y los padres sinceramente trató de enseñarles a leer antes de la escuela. No pasó nada. Con el fin de que el niño fue capaz libremente y sin presión para leer o escribir, debe "maduro" ojos (hipermetropía infantil congénita y la agudeza visual normal se consigue por lo general en 6-7 años), los pequeños músculos de la mano y, más importante, la corteza responsables de reconocimiento de voz y símbolos abstractos.

El ritmo de desarrollo del cerebro de cada niño en particular, y "más tarde" – No significa "peor".

2. El inicio temprano de enseñar al niño, más fácil es aprender.

Si usted comienza a enseñar a un niño a leer en 2 años, es probable que deje la enseñanza de un par de años. Si usted comienza en 5 o 6 años – un par de meses. La primera vez que traté de aprender a leer cuando tenía 5 años de edad. A partir de estas lecciones en mi mente dejado claramente sintiendo mucho trabajo y gran fatiga mental. Un año más tarde, los padres hicieron un segundo intento, y después de unos días me "leer" fácil y libremente.

No olvides que tienes un montón de tiempo.

3. Simplemente enseñar a su hijo en casa o en el sistema Zaitsev.

Sistema de Glenn Doman (niño aprende inmediatamente escribir palabras completas) fue creado para el idioma Inglés, donde la lectura de muchas combinaciones de letras que sólo necesita recordar, pero las palabras son prácticamente sin cambios en el nacimiento y el caso. En Rusia, el niño tendrá que memorizar la misma palabra en todos los casos o verbo – en todas las caras, los números y las inclinaciones. Por cubos Zaitseva en varias versiones aprender con éxito a leer un montón de niños, y sin embargo la lectura "por sílabas" (Co-sh-ka) tiene dos inconvenientes graves y una grave. Frívola de la siguiente manera: cuando un niño llega a la escuela, se requerirá de la lectura "por sílabas" (Kosh-ka), y no "por sílabas" (Incluso si lee con fluidez, almacenes que necesitan para el desarrollo adecuado de palabras). Inconvenientes más graves: al leer las sílabas asimilado ritmo niñez niño de la lengua nativa no ayudarán, pero obstaculizar el caso, por otra parte, el sistema Zaitsev como sistemas para el hogar dirigidos principalmente a aprendizaje de palabras o sílabas, mientras que "usual" Lectura – trabaje con comodidad, lentos elementos de aprendizaje del niño de análisis y síntesis, absolutamente necesarias para el aprendizaje de cosas nuevas. No es de extrañar que el niño normalmente aprende a leer en la frontera "juegos" y "entrenamiento" la edad, y la lectura se convierte en un puente, que conduce a una nueva etapa de desarrollo.

Si el niño va a tratar de ir a la escuela, basándose únicamente en la memoria y no ser capaz de atraer la inteligencia, es probable que tenga éxito. Y por último: no todos los niños disfrutan de los juegos con dados Zaitsev.

Cómo enseñar a un niño a leer?

1. En primer lugar – y "en jefe"- Leer los libros de los niños de los niños, poemas, canciones, trabalenguas, adivinanzas, juego "idioma" juego.

2. Es posible que en 2-3 años propio niño se interesó en las cartas, pidiendo a mi madre lo que es. Responderle? Por Supuesto! Puede ser contestado simplemente: "Esta letra A", Y puede ser más complicado: "Este mágicos signos por los que la gente escribe historias, dejan entre sí mensajes. Por ejemplo, la letra A. Usted sabe lo que significa?

Una parada aquí-y-uno-bus". De todos modos, si su hijo le pregunta – lo llaman una carta, mostrarlos en signos, en los libros, en los periódicos. Puedes jugar con los dados – en el hogar para el gato poner la letra K en la casa durante el burro -. Y así en D puede ser moldeado de la arcilla o bagel masa en forma de la letra C – "para perros y carbonero"O en la forma de las letras A – "para rebozuelos".

Usted puede coser suaves cojines en forma de cartas, y así sucesivamente. D En cualquier caso, no se moleste al bebé si perdía interés por las letras y decidió cambiar a otro, tratar de no comprobar cuántas cartas que había aprendido. No es todavía importante.

¿Qué hacer si un niño apunta a "Letras inglesas" – Ahora están mucho y en los signos y en comerciales de televisión y en los periódicos – y pide lo que es? Responde a la verdad! "Esta carta América S. Estas cartas son personas que hablan otros idiomas, como Inglés". Y no forzar la situación. Encienda llega hasta el alfabeto latino, la prisa no es muy apropiado.

3. ¿Cómo explicar a un niño que "M y A" juntos lo hará "Massachusetts"? Primero tienes que aprender a cantar! Trate de decir familiar para usted y su niño la palabra de la siguiente manera: "M-M-M-A-A-A-A-M-M-M-M-A-A-A-A-A"Y que él adivine lo que dijiste. Si es demasiado pesada para él, tratar de aprender cómo sacar sonidos "hablando en lenguaje animal". Por Ejemplo: "Bee dice: "Ju-ju-ju, ju-ju-ju, charcos en la F-Zhochke I-ISM-F-Ju". Y las palabras de abejas ¿sabe usted?" – "Helados, F-esposa, F-F-Frog, F-F-Calor. " – "Ratón dice: "Shu-shu-shu, shu-shu-shu, pubescentes en el formulario W-shke I SH-susurro-W-Shu".

Busque más "ratón" palabra-sh-sh-topetón, sh-sh-coat, sh-sh-broma. Plano zumba: "Y-Y-Y, Y-en-Vuelo en ISKCON-woo-oo-oo". Erizo resopla: "LL-F", Komar suena "3-3-3"Encantadores de Serpientes: "Sh-sh", El viento silba: "C-C-C"". Y así sucesivamente. D

Cuando el bebé aprendió a tirar de los sonidos de las palabras, tomar los cubos con letras M y A y "recuadro" como remolques en el motor. Tren de vapor de llevarlos a la estación y envía una señal: "M-M-M-M-MA-A-A-A-A-A!" Y ahora que el motor enganchado letras "P" y "La" – ¿Qué señal le dará una locomotora? En lugar de la locomotora en el juego pueden aparecer, por ejemplo, un pájaro que enseña a su joven a cantar, y así sucesivamente D Si el niño todavía no ha aprendido las letras -. No te preocupes, vamos a aprende en el camino.

Saber leer sílabas – un paso serio, permanecer en él más tiempo. Tenga en cuenta que el niño que en composiciones con letras I, E, W, E y se vuelve suave consonante. Práctica en sílabas lectura, donde los primeros en entrar un sonido fuerte, y la segunda consonante.

Juega a uno y otro: el chico pone letras composición, y llegar a una palabra en la que se produce. Alternativamente tiran de los cubos del bolso con las letras y las combina en almacenes. Haz una tabla: consonantes horizontal, vertical – vocales y buscar acciones que se forman en la intersección de filas y columnas. Práctica en depósitos cerrados: consonante-vocal-consonante – hijo, queso, arroz y así sucesivamente D ¿Ha notado que ya no es almacenes y palabras completas.? De ellos, incluso se puede hacer sugerencias: "Gato que come la sopa". "Hijo lavó la nariz" y así sucesivamente. d. En este tipo de juegos puede tardar desde varios días hasta varios meses.

Tome su tiempo. Usted tiene un montón de tiempo.

4. Para hacer las sílabas en las palabras. Lanza las tiendas de bebé como pelotas, y él les atrapa (o "golondrinas" ): "Ra! – Re! – Sí! ¿Qué has cogido?" No se apresure – no va a funcionar la primera vez, para obtener a través de la semana.

Si el niño "entender el principio de" almacenes y animada lectura, pero no se puede poner en una palabra, volver a "vipevaniyu" – Trate canta un tren tras otro. Comience con palabras de dos sílabas ("Ma-ma-la que Ra-mu") Después de una semana o un mes, trate de tres componentes, y así sucesivamente D Si hay una sensación de que estás en un callejón sin salida, y el niño no es capaz de dominar esta sabiduría, la caída de las clases y volver a él en seis meses -. Sin duda será el progreso. En el medio, se puede jugar más "juegos de lenguaje".

5. Leer las palabras – signos, inscripciones en los productos (si estás jugando en una tienda, las inscripciones se escriben solos), subtítulos, etc. Un juego en un mágico-mail.. Llega una carta a la liebre, ardillas, gatos, y tal vez incluso para una mesa, sillas y un televisor. Cartero debe difundir los sobres a las direcciones, y así sucesivamente. Una Advertencia! En palabras pueden haber errores: letras que faltan, letras adicionales.

Deje que el niño mismo encontrará.

6. Lea poemas cortos: La mama lee toda la línea, chico – una o dos últimas palabras; escribir notas el uno al otro: "Comprar sal, el azúcar y los dulces". Recibe una carta de los personajes de cuentos de hadas y leerlos.

Empezar a leer imprimación a la venta su conjunto. Elija el que usted tiene que probar. Es importante que el papel era buenas cartas – más fotos – bellas.

Bueno, si no es el texto real de leer en los cebadores serán tareas interesantes, crucigramas, rompecabezas y así sucesivamente D -. Para muchos niños, esto es una gran ayuda.

¿A qué edad se un niño posee la habilidad o de lo contrario, siempre se retrasa en algún momento u otro – no importa. "Más" y "más tarde" – No significa "peor". No tire de las orejas en la felicidad, darle tiempo para aprender a pensar por sí mismo.

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